Daar Adh-Dhikr Riyadh

Daar Adh-Dhikr Tampak Depan

Terkagum-kagum dan terpana, sebuah perasaan yang muncul ketika pertama kali menginjak lembaga pengajaran untuk orang non saudi ini. Sekolah ini dikhususkan untuk orang-orang non saudi (ada yang dari Indonesia, Malaysia, Perancis, Inggris, Amerika Serikat, Kanada, Maghrib, Uzbekisthan, Afrika Selatan, Turki, Filipina, Cina, India, dll) yang ingin belajar bahasa arab, selain itu juga diajarkan materi-materi lainnya seperti, hapalan qur'an dan tahsin, dirosah islamiyyah, hadits, tafsir, nahwu, qiro'ah, kitabah, shorof. Sebuah miniatur negara islami (walaupun ini khusus wanita), terasa disini. Menebar salam pada yang dikenal dan tidak dikenal, do'a-do'a begitu mudah mengalir dari guru ke murid, dan dari sesama murid, senyum, santun, bertutur yang baik, rata-rata berbicara bahasa arab fushah, dimana kulit mereka berbeda, aksen mereka berbeda, gaya berpakaian mereka berbeda, namun satu bahasa yang begitu sering terdengar, bahasa arab fushah.

Daar adh-dhikr, sebuah lembaga yang terletak di jalan sulaimaniyyah ini, memberi warna pengajaran dalam kehidupan awal yang saya lalui di Riyadh ini. Saya memulai belajar dari mustawa awal, karena saya memang belum ada dasar bahasa arab sebelumnya. Mu'allimah pertama saya, Nahid, semoga ALLAH senantiasa menjaganya, yamaniyyah, mengajarkan bahasa arab dengan lisan dan gerakan. Mengapa saya katakan dengan gerakan? heheh...karena pada umumnya orang-orang asing yang berada dimustawa ini belum bisa berbahasa arab, bahkan bisa dibilang tidak mengerti sama sekali (walaupun ada juga sebelumnya kelas tamhidi), dan tentunya penggunaan bahasa internasional, alias bahasa inggris dilarang penggunaannya di dalam kelas, sehingga mu'allimah jika sudah terpaksa, menggunakan gerakan-gerakan agar murid paham apa yang dimaksud dari kata yang diberikan. Dengan metode seperti ini, saya merasakan kemudahan dalam mempelajari bahasa arab, begitu juga dengan teman-teman saya. Kami tidak dicekoki dengan rumus-rumus, atau aturan-aturan berbahasa terlebih dahulu. Kosakata-kosakata bahasa arab yang terus menerus bertambah setiap harinya.

Waktu untuk belajar di daar terbagi menjadi dua shift, pagi dan sore. Untuk pagi hari: setiap ahad, selasa, dan rabu, pukul 08.00- 12.00 (kecuali hari rabu sampai pukul 11.00). Sedangkan untuk sore hari: setiap sabtu, senin, rabu, pukul 16.15-20.15 (kecuali hari rabu sampai pukul 19.15).

Bukan hanya pembelajaran di kelas saja yang menjadi pengalam menakjubkan, namun kegiatan-kegiatan lain yang dilakukan di daar yang pada akhirnya bertujuan sebagai amal jariyah seperti:

1. Thobaqul Khoyr. Hehehe...saya awalnya bingung dengan kegiatan ini, apa yang harus saya jual? yup...kegiatan ini sebuah sarana bagi kita untuk bersedekah melalui makanan yang kita jual, bisa masakan buatan kita sendiri atau masakan orang lain. Setiap pekan, antara hari selasa atau rabu, setiap mustawa (tingkatan) bergiliran menyajikan makanan yang dijual kepada murid-murid yang lain. Modal masakan dari kita dan hasil penjualan seluruhnya untuk daar...seru khan metode sedekahnya, hehehe...Disini juga sebagai sarana kita mempraktekkan bahasa arab dan belajar jual beli kepada berbagai macam orang. Yang paling seru, ada masa ketika mu'allimah yang menjadi penjual dan murid berkesempatan merasakan makana gurunya, hehehe...

2. Suuq yaumil arbi'a. Hmmm...ini pasar yang ada setiap hari rabu. Isinya barang-barang baru dan barang bekas. Biasanya barang bekas didapat dari sebagian murid yang menginfakkan barang yang tidak ia gunakan lagi untuk dijual oleh daar dan hasilnya diperuntukkan untuk daar. Biasanya ini ramai sekali, apalagi kalau barangnya memang sangat dibutuhkan. Barang yang dijual berupa pakaian, makanan, mainan anak, perhiasan, dan aksesoris, serta alat rumah tangga.

3. Musabaqoh hapalan qur'an. Biasanya daar mengadakan musabaqoh hapalan qur'an sekali setiap semester. jenis surat yang dilombakan tergantung pada mustawa berapa murid tersebut pada kelas qur'an. Semakin tinggi mustawa qur'annya maka semakin panjang jenis surat yang dilombakannya. Tapi rata-rata semua mendapat hadiah, heheh...ini sifatnya motivasi koq, bukan lomba beneran...

4. Usbuu' al-lughoh. Pekan bahasa ini biasanya diadakan pada pekan-pekan akhir semester. Aturan mainnya: semua murid tidak boleh menggunakan bahasa selain bahasa arab fushah, kecuali ketika bersama anak di tempat penitipan anak. Antar sesama murid wajib berbahasa arab fushah. Barang siapa yang menggunakan bahasa asing, maka didenda satu riyal untuk setiap waktu dia berbahasa asing. Kotak pembayaran denda ditaruh didepan kelas... Jadi kadang ketahuan siapa yang melakukan pelanggaran, hehehe...

5. Yaumul Maftuh. Hari ini adalah hari dimana daar mengundang semua wanita baik murid maupun bukan murid untuk hadir pada acara yang diadakan daar, berupa: muhadhoroh (semacam kajian khusus wanita dengan pembicaranya juga wanita, misal: tentang cara mendidik anak, tentang iman, dll), bazaar makanan dan pakaian, salon, menghias dengan hina, lapang bermain untuk anak-anak. Dimana pada acara yaumul maftuh ini, semua wanita rata-rata menggunakan pakain yang bagus selayaknya pakain yang dikenakan di pesta, kami menyebutnya haflah (perayaan).

6. Ma'rodh. Pameran ini berupa pameran kebudayaan internasional. Tentang pameran ini bisa dilihat di sini.

Adapun fasilitas yang diberikan oleh daar sangat memudahkan bagi para murid untuk belajar dengan tenang terutama ibu-ibu yang memiliki anak. Fasilitas yang disediakan:

1. Hadhonah. Ini merupakan penitipan anak yang lokasinya di dalam daar juga. Jadi selama ibu-ibu belajar, sang anak dititipkan di tempat penitipan anak ditempat tersebut. Hadhonah ini terbagi menjadi 2: hadonah awal: untuk anak dibawah 1 tahun, dan hadhonah lanjutan untuk anak usia 1 tahun ke atas. Anak-anak yang berada diatas satu tahun, di ajak bermain baik di ruangan khusus maupun di taman, diajak berbicara berbahasa arab fushah dan inggris, serta diajarkan untuk bersosialisasi antar sesamanya yang berbeda kewarganegaraan. Sang ibu bisa bertanya tentang apa yang anaknya lakukan, dan jika ada sesuatu yang tidak bisa ditangani oleh hadhinah (org yang menjaga anak), seperti ganti popok, atau muntah dan menangis yang terus menerus diluar kebiasaan, maka sang ibu akan dipanggil dari kelas.

2. Maktabah. Wadah bagi mereka yang senang dengan kitab-kitab ilmu. Kitab-kitab yang dijual terdiri dari berbagai bahasa. Ada juga mainan edukatif, dan hijab bagi wanita muslimah.

3. Maqshof. Kantin ini menyediakan makanan, minuman dan terkadang pulsa, hehee...mirip mirip lah dengan Indonesia..

4. Playgroup dan TK. Untuk anak-anak yang berumur diatas 3 tahun, terdiri dari 4 kelas: tamhidi, mustawa awal, mustawa tsaani, dan mustawa tsaalits.

Menarik bukan?
Begitu banyak hikmah yang saya dapatkan dari daar ini, saya yakin begitu juga dengan teman-teman saya di sini. Kami belajar banyak dari kehidupan di negeri ini, dari sosialisasi dengan orang, dari akhlaq mu'allimah yang masyaALLAH indahnya. Jazaahunnallaahu khoyroo da jannatal firdaus, mu'allimatunaa...
Saya belajar dari mereka:
1. Mu'allimah Nahiid (mu'allimah saya mustawa awal), tentang kesabaran dan keceriaan
2. Mu'llimah Jannah (mu'allimah saya mustawa tsaani), tentang ketabahan, kekhusyu'an, keramahan, dan do'a yang sering beliau haturkan ke murid-muridnya
3. Mu'allimah Maryam (mu'allimah saya mustawa tsaalits dan rabi'), tentang cara mendidik dan mengajar (saya sangat kagum dengan metode beliau, dimana kami terkadang tidak mengerti apa yang tidak kami mengerti, heheh...sampai-sampai bengong gak jelas, dan beliau dengan mudah mengatakan, "kamu gak ngerti bagian ini yah?" hoaaah..masyaALLAH..)
4. Mu'allimah wafa (mu'allimah saya mustawa khoomis), tentang mencintai qur'an, semangat menuntut ilmu, dan caranya memanfaatkan waktu. Beliau termasuk mu'allimah termuda, yang mengajar bahasa arab sekaligus qur'an, masyaALLAH
5. Mu'allimah Haya, tentang keramahan, kebaikan, ihsan, adab-adab islam. Beliau mengajar tafsir, hadits, dan terkadang dirosah. Beliau su'udiyyah, dan hanya satu-satunya orang saudi yang mengajar kelas pagi.
6. Dan muallimah kami yang lainnya, yang tidak kalah berjasanya, kami ucapkan jazaakunnallaahukhoyroo wa jazaakunnallaahu jannatal firdaus kepada: mu'allimah hajar (hadits, nahwu), mu'allimah fadwa (tahsin kelas sore saya), mu'allimah nuur (tahsin), mu'allimah nuur (diroosah, tafsir), mu'allimah 'amal (nahwu), mu'allimah ruba' (lughoh), mu'allimah su'ad (qiro'ah), mu'allimah khulud (tahsin), mu'allimah 'amal (dirosah, saya kagum -masyaALLAH-karena mu'allimah ini bisa menghapal sanad dan matan hadits, serta memiliki suara yang indah ketika membaca qur'an. Beliau juga dulu mengisi muhadhoroh setiap hari selasa pada waktu istirahat. Namun akhir-akhir ini saya tdk melihat lagi beliau di daar. Semoga ALLAH senantiasa menjaganya).


Alhamdulillahi bi ni'matihi tatimmushshoolihaat...
Ya ALLAH...kami memohon keridhoanMu dan memohon pertolonganMu untuk tetap mencintai ilmu agamaMU, mengamalkannya, mendakwahkannya, dan tetap bersabar bersamanya...

Cerita menarik lainnya tentang daar bisa dilihat di sini:
http://ummiummi.com/daar-adh-dhikr-school-sekolahnya-ibu-rumah-tangga by verawaty lihawa (temen daar asal gorontalo sekaligus tetangga saya)

Alamat Daar Adh-Dhikr Riyadh:
Hay Sulaimaniyyah, Riyadh, Saudi Arabia 220530.
Telp: 4624366 / 4163012.

baca selengkapnya - Daar Adh-Dhikr Riyadh

Kisah Nyata Seorang Wanita Mulia

Terenyuh saya membaca kisah ini, seketika saja rasa kagum menyelimuti hati ini, dan berucap MasyaALLAH...

Baru saja saya  bingung dengan tingkah anak saya, dan menyerunya dengan nada tinggi. Ada rasa kesal dalam hati saya melihat pola tingkahnya yang tidak sesuai dengan yang saya ingingkan. Lalu ketika anak-anak tertidur, saya coba membuka jejaring sosial, dan mendapati kisah ini didalamnya:

::: KISAH NYATA SEORANG WANITA MULIA :::

Mengantar 15 Anaknya dengan Modal Ikhlas

====================

Jika ukurannya gelar akademis, Mulia Kuruseng termasuk orang yang sukses dalam mendidik

anak. Janda beranak 15 ini berhasil mengantarkan anak-anaknya menggapai gelar sarjana, ada yang

profesor, doktor, master, insinyur, dan letnan. Sejak tahun 1985, Mulia menjadi single parent

(orangtua tunggal) bagi 15 anaknya. “Saya berfungsi sebagai ibu sekaligus bapak,” ungkapnya

bersemangat. As’ad, sang suami, meninggal pada Oktober 1985 akibat penyakit hipertensi dan jantung.



As’ad seorang pedagang kain, pakaian jadi, dan sarung Bugis di Pare Pare (Sulawesi Selatan).

Waktu itu, As’ad termasuk seorang pengusaha yang sukses. Omset usahanya tiap bulan

mencapai Rp 100 juta.

Mulia bukan seorang guru apalagi bergelar sarjana, tapi hanya tamatan SD. As’ad pun cuma

tamat SMA. “Saya menikah saat kelas II Muallimin, saya hanya punya ijazah SD,”

kenangnya.





Bagaimana bisa ibu rumah tangga ini sukses mengantar 15 anaknya meraih berbagai gelar

akademis? Wartawan Hidayatullah menyempatkan diri untuk berbincang-bincang

dengan nenek dari 24 cucu ini di kediamannya, Jl Matahari No 20 Pare-Pare.

===================================



~~ >> Bagaimana perasaan Anda dalam membesarkan 15 anak sendirian?

Saya tidak pernah mengeluh. Saat itu saya tidak berpikir bagaimana nanti. Saya nekad saja.

Alhamdulillah, Allah selalu berikan saya rezeki sedikit demi sedikit.



~~ >> Apa saja yang Anda lakukan?

Saya berusaha melanjutkan usaha Bapak. Kan Bapak punya kios, ada barangnya. Dulu Bapak

berhasil. Tetapi saat meninggal, semua piutang tersendat.

Saya sampaikan kepada anak-anak agar tetap melanjutkan sekolah. Jangan ada yang berpikir

putus sekolah. Kan masih ada Tuhan.Alhamdulillah, itu semua terwujud. Waktu itu yang

bungsu berusia tiga tahun.



~~ >> Bagaimana dengan anak-anak yang masih kecil waktu itu?

Kebetulan waktu itu anak yang kedua (Suryani) dan ketiga (Indriyati) sudah menikah. Indriyati

sebenarnya belum selesai kuliah, tapi dia sudah menikah. Merekalah yang banyak membantu saya

mengurus adik-adik. Merekalah yang men-support adik-adiknya untuk maju sekolah.



~~ >> Apa yang paling Anda tekankan dalam mendidik anak-anak?

Prinsip saya mendidik anak-anak ada tiga hal, yaitu ikhlas, jujur, dan sabar. Kejujuran saya

tanamkan sejak mereka kecil, ini turunan dari kakeknya. Kami dulu dididik untuk senantiasa

jujur. Jika ada makanan di meja, tidak ada yang langsung mau makan, harus dibagi dulu. Jika ada

uang di meja, mereka berteriak mencari siapa yang punya. Jadi, di rumah ini tidak pernah terjadi

kehilangan uang.



~~ >> Dengan 15 anak, untuk bersikap sabar tentu berat ya. Pernahkah Anda memukul atau

mencubit mereka?

Saya tidak pernah memukul mereka. Contohnya, si bungsu pernah mogok makan. Gara-garanya

minta dibelikan sepeda motor karena temannya semua sudah beli motor. Saya tidak marah. Saya

hanya bersabar. Tiba-tiba temannya yang punya motor tabrakan dan meninggal dunia. Saya

sampaikan kepada dia, “Saya sayang kamu Nak.” Apalagi memang saya tidak punya uang.

Saya selalu mengeluarkan bahasa-bahasa yang sopan. Mereka tidak pernah dipukul, juga tidak

pernah dibentak. Jika ada yang salah, saya tegur saat dia lagi sendiri agar tidak tersinggung, di saat

adik atau kakaknya tidak ada.

Jika ada yang mau saya tegur, saya carikan waktu khusus. Karena jika anak nakal satu, bisa jadi nakal

semua. Saya selalu ingatkan dengan bahasa sopan. Anak-anak ini semua (sambil menunjuk

foto-foto mereka) tidak ada yang pernah kena cambuk.

Kalau marah sama mereka, saya pergi wudhu kemudian shalat sunah. Nanti setelah tenang baru

saya nasihati mereka.

(Hasmi As’ad (4 , anak sulungnya, mengaku belum pernah merasakan kerasnya tangan ibunya. “Saya

kira adik-adik juga begitu,” kata dokter yang kini menjadi Kepala Kesehatan Pertamina Wilayah

Selatan.

Kalau marah, katanya, sang ibu biasanya diam.“Baru beberapa saat kemudian Ibu bicara,” ujarnya.)



~~ >> Bagaimana menanamkan keikhlasan?

Saya tidak pernah berpikir untuk mendapat gantinya, atau anak-anak membalas jasa-jasa

saya. Tidak, saya betul-betul ikhlas.



Saya juga tekankan pada mereka untuk ikhlas dalam memberi. Jika saya minta mereka

membantu adik-adiknya, harus betul-betul ikhlas, jangan dipaksakan. Saya bilang kepada yang

punya istri, jangan bebani istrimu. Jika tidak setuju, jangan dilakukan. Tetapi justru menantu-

menantu yang paling dulu memberi. Mereka bilang, “Kami ikhlas.”

(Keluarga ini punya kebiasaan saling membantu, bila saudaranya yang lain memerlukan dana.

Contonya saat Sumarni (anak ke-14) mau beli mobil, Mulia menghubungi anak-anaknya yang

lain. Akhirnya mereka patungan, ada yang memberi Rp 5 juta, Rp 10 juta, sehingga

terkumpul 70 juta untuk beli mobil).



~~ >> Dalam hal ibadah, bagaimana Anda mendidik anak-anak?

Saya tidak pernah menyuruh mereka untuk shalat, tetapi saya harus mencontohkannya. Saya dulu

yang kerjakan, baru kemudian saya suruh mereka. Kita tidak bisa suruh anak-anak sebelum kita

mencontohkannya.

Untuk kesehariannya, saya melarang anak-anak memasukkan urusan-urusan di luar ke dalam

rumah, termasuk juga dalam berbahasa. Bahasa yang tidak dipakai di rumah dilarang masuk ke

dalam rumah. Bahasa di luar dipakai di luar saja, tidak boleh masuk ke dalam rumah.

Dalam hal ruhani, kebetulan saya bertetangga dengan KH Abdul Pa’baja (ulama besar di Pare

Pare). Beliau juga yang banyak membantu menanamkan nilai-nilai moral pada anak-anak. Di

sinilah terbentuknya fondasi anak-anak.



~~ >> Semua anak Anda bergelar sarjana, apakah memang ditekankan soal ilmu?

Oh, tidak. Saya cuma tekankan bahwa siapa yang tidak sekolah ayo bantu ibu. Akhirnya mereka

semua mau sekolah. Saya juga buat persaingan di antara mereka. Saya tidak pernah secara langsung

menekankan mereka untuk sekolah, saya hanya buat persaingan. Siapa yang rangking I akan lebih

tinggi hadiahnya daripada yang rangking II. Jadi, mereka terus berlomba. Mereka rata-rata

rangking satu, dan SD-nya lima tahun.



Saya tidak pernah menyogok, baik ketika anak- anak sekolah ataupun mencari pekerjaan.

Rezeki itu datangnya dari Allah, tidak perlu disogok. Insya Allah, di rumah ini bersih. Untuk

bekerja, anak-anak bilang, “Saya tidak usah bekerja jika harus menyogok.”



~~ >> Mengapa tidak berpikir untuk menikah lagi?

Wah, siapa yang mau mengurus anak sebanyak ini? He…he…. Yang jelas sejak suami meninggal,

saya berjanji untuk melanjutkan perjuangannya dengan menyekolahkan anak-anak. Bahkan saya

pernah bersumpah untuk itu, saat suami saya di rawat di rumah sakit.



~~ >> Apa aktivitas Anda sekarang?

Saya di rumah saja, kadang ke pasar jaga toko, itu pun tidak serius. Saya hanya duduk, berdzikir, dan

mengaji. Jika di toko, saya kadang menghabiskan dua juz dari pagi hingga Dhuhur.* (Sarmadani,

Makasar/hidayatullah.com

)

***

Nama-nama anak Hj Mulia Kuruseng:

1. Dr Hasmi As’ad (4 , alumnus Fakultas

Kedokteran Universitas Hasanudin (Unhas), saat

ini menjadi Kepala Kesehatan Pertamina Wilayah

Sulawesi.

2. Prof DR dr Hj Suryani As’ad, MSc, SpGK (46),

profesor muda di Fakultas Kedokteran Unhas.

3. Dr Indriyati As’ad (44), MM. Dokter umum di

LNG Bontang (Kalimantan Timur), meraih gelar

master dari Universitas Mulawarman, Samarinda.

4. Dr Imran As’ad, SpD (42), dokter spesialis

penyakit dalam alumnus Unhas, bertugas di

Luwuk.

5. Ir Siswana As’ad (40), bekerja di Kantor Poleko

Group, Makassar.

6. Ir Solihin As’ad, MT (39), sedang melanjutkan

S-3 di Austria.

7. Wahidin As’ad (37), drop-out Fakultas Ekonomi

Unhas, pengusaha sukses di Makassar.

8. Ir Suriasni As’ad (37), arsitek dari Unhas,

kontraktor.

9. Ir Nurrahman As’ad, MT (34), alumnus ITB,

dosen di Universitas Islam Bandung (Unisba).

10. Ir Rahmat Hidayat, MS (33), master dari ITB,

kini sedang menempuh studi doktor di Jepang.

11. Ir Jabbar Ali As’ad (31), dosen Sekolah Tinggi

Teknologi (STT) Baramuli Kabupaten Pinrang.

12. Munir Wahyudi, SE, Ak, MM (29), magister

dari Universitas Padjajaran (Unpad) Bandung,

dosen beberapa perguruan tinggi di Bandung.

13. Ir Muhammad Arif As’ad, MM (27), alumnus

Fakultas Teknik UGM, gelar masternya dari ITB,

saat ini bekerja pada PT Indika Entertaimen

Jakarta.

14. Sumarni Aryani As’ad, SKed (26), alumnus

Fakultas Kedokteran Unhas.

15. Letda Kurnia Gunadi (24), alumnus Akademi

Angkatan Laut, Surabaya.

Sumber di sini

MasyaALLAH...ya ALLAH...ajarkan kami para ibu untuk ikhlas....afrigh 'alynaa shobroo ya Rabb...Allaahumma aamiin...

baca selengkapnya - Kisah Nyata Seorang Wanita Mulia